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- 2025학년도 학생평가 운영 방침 안내 - 학부모님 안녕하십니까? 어느덧 추운 겨울이 지나가고 따뜻한 봄을 맞이하여 가정 내 행복과 행운이 가득하기를 기원하며 2025학년도 본교 학생 평가에 대한 안내를 드리고자 합니다. 초등 평가 방법에 따라 본교에서는 과정중심 평가를 실시하여 학교 상황에 맞게 평가 내용, 시기, 방법 등을 학년별로 계획하고 자율적으로 평가할 계획입니다. 이에 따라 형성평가 및 수행평가의 강화, 서술형·논술형 평가를 확대·적용하고자 하며 그 운영 방침은 아래와 같습니다.
1. 학년별 평가 계획 수립에 의한 과정중심 평가 실시 - 다양한 평가 도구와 방법을 활용한 수행평가 실시 - 학급별 계획에 따른 형성평가의 강화 2. 다양한 평가를 토대로 학습상황과 정의적 영역을 평가하여 학기별 1회(연 2회) 평가 결과 통지
연간 평가 계획
구 분 | 시기 | 대 상 | 방법 및 내용 | 진단평가 | 3월 20일 | 3-6학년 | ？ 전 학년 선수학습 요소를 진단하고 학교계획에 의해 실시 ？ 학습 뒤처짐 판별 및 담임 책임의 계획 및 보충지도 ？ 학습지도 방향 설정 및 교수？학습의 기초 자료로 활용 | 과정중심
평가 | 형성 | 수시 | 1-6학년 | ？ 차시별？ 단원별 필수 학습 요소에 대한 도달 여부 확인 평가 ？ 단원 정리 시 자율적으로 실시 | 수행 | 수시 | 1-6학년 | ？ 학년별 수행평가 계획에 의거 실시 ？ 평가 예고(정보공시를 통한 안내 등) ？ 서？논술형, 관찰법, 포트폴리오, 구술면접, 자기평가, 동료평가, 실기시험, 프로젝트법 등 다양한 평가방법 활용 ？ 국어, 수학 교과(3~6학년은 국어, 사회, 수학, 과학)는 서·논술형 평가를 2회 이상 포함하여 실시하며, 성취기준을 반영한 평가 영역, 평가문항 수는 학년협의회를 통해 결정하여 운영 ？ 교육정보시스템(나이스)에 평가 결과 기록 ？ 학기당 1회 학기말에 평가결과를 통지함 |
2025년 3월 17일 석 봉 초 등 학 교 장
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