우리가 뿌린 밀에 싹이 났습니다. 싹의 모습을 자세히 관찰하고 그 모습을 그려보았습니다.
오랜만에 미세먼지 없는 맑은 날, 밀싹은 더욱 푸르고 우리의 기분도 덩달아 상쾌해졌습니다.
교육과정재구성: 미술 1단원 '시간을 관찰해요' - '대상의 변화관찰하기', '대상의 변화를 담아서'와 연계