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<2학년 학년 특색활동 일기 쓰기 8차시> 장자 읽기 5회차+수학여행 만족도 조사+수학여행 소감 일기 쓰기
<5교시>
1. 장자 읽기 5회차
가. 날짜 : 2025.05.19.(월)
나. 꼭지 제목 : 4.바람이 분다, 그러니 살아야겠다! - 대붕 이야기
다. 쪽 : ~75쪽까지
라. 인상 깊은 부분(쪽, 줄) :
마. 인상 깊은 이유 :
바. 질문:
<6교시>
2.수학여행 만족도 조사 - 별도 안내
3.일기 쓰기 : 여행의 기록 두 가지 유형의 일기 쓰기 <예시>중 하나를 골라, 수학여행 소감문을 작성합니다. (학년특색도우미는 창을 두 개 열어서 예시 두 가지가 나란히 모두 보이도록 조정해주세요.)
<예시1> '영수증'으로 기록하는 나의 여행: 영수증이나 입장권 등을 부착하고 그것과 관련된 생각이나 느낌을 기록합니다. 
<예시2>'낱말'로 기록하는 나의 여행: 수학여행 중 남겨두고 싶은 자신의 경험이나 기분, 생각 등을 서술합니다. 글의 내용을 압축적으로 표현할 수 있는 '낱말'을 마지막에 적습니다.
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