학부모님 안녕하십니까?

학교폭력 예방을 위한 인성교육의 일환으로 2022학년도 1학기 “생명존중 및 친구사랑 주간”을 실시합니다. 가정에서도 아이들이 고민이나 괴로움을 안고 도움의 손길을 원하지 않는지 관심 있게 지켜봐 주십시오. 코로나19로 인하여 어려운 환경이지만 가족이 함께하는 식사 시간 및 여가 시간을 통해 자녀의 생활에 대해 충분한 대화를 나누시고, 주어진 상황에서 오는 자극과 스트레스를 잘 견디고 해결해 나갈 수 있는 자세와 생명의 소중함에 대해 알려 주시기 바랍니다.

○ 자녀를 독립된 인격체로 존중하고, 체벌이나 일방적 훈계보다는 따뜻한 사랑으로 대합니다.

○ 학력 위주보다는 자신의 특기와 적성을 계발하는 학습을, 과잉보호보다는 독립적 생활을 할 수 있도록 도와줍니다.

○ 자녀에게 생명의 존귀함, 상호 인권(인격)존중, 역지사지(易地思之), 책임 및 준법의식 등을 인식시킵니다.

○ 자녀의 생활 전반에 대해 수시로 주의 깊게 관찰하고, 지나친 간섭이나 통제로 스트레스를 주지 않도록 합니다.

○ 다음 경우에는 담임교사나 전문가와의 상담이 필요합니다.

 - 자신감 결여, 사회적인 활동 기피, 갑작스런 학업성적 저하, 성격 변화, 불면증, 우울증, 식욕 상실, 지나친 산만함, 등교 거부 또는 잦은 지각, 많은 용돈 요구, 거짓말, 옷이 찢어지고 소지품이 파손됨, 타박상이나 상처, 원인불명의 두통？복통, 야뇨증, 분실물 많음, 친구와의 불화, 말이 적어지고 비밀이 많아짐, 잦은 외출, 친구로부터의 전화에 신경을 씀, 지급된 용돈보다 많이 쓰는 경우 등

○ 칭찬할 일이 생기면 즉시 칭찬하라. ○ 잘한 점을 구체적으로 칭찬하라.

○ 가능한 한 공개적으로 칭찬하라. ○ 결과보다는 과정을 칭찬하라.

○ 사랑하는 사람을 대하듯 칭찬하라. ○ 거짓 없이 진실한 마음으로 칭찬하라.

○ 긍정적으로 생각을 바꾸면 칭찬할 일이 보인다.

○ 일의 진척 사항이 여의치 않을 때 더욱 격려하라.

○ 잘못한 일이 생기면 야단치기보다 관심을 다른 방향으로 유도하라.

○ 가끔 스스로를 칭찬하라. < 켄 블랜차드 ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’>

 2022. 3. 17.

팔 룡 초 등 학 교 장