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| < 건 학 이 념 >
“물방울이 바위를 뚫는 집념으로 땀을 흘려라.
그리고, 쓸모있는 한국인이 되어라.” |
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| | | | | | | 스스로 행하고, 함께 가는 공동체의식 함양으로 창의융합형 인격체 완성 | | | | | | |
| | | | | | | | | 五 多 五 自 生 活 敎 育 | | | |
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| | | | 五 多 | 多 讀 (Reading) | | 五 自 | 自 立 (Self-reliance) | | | | 多 作 (Production) |
| 自 律 (Self-control) | | | | 多 論 (Discussion) | 自 治 (Self-governing) | | | | 多 驗 (Experience) | 自 省 (Self-reflection) | | | | 多 習 (Learning) | | 自 尊 (Self-respect) | | | | | | | |
1) 5다5자(五多五自)생활화 교육 : “좋은 습관은 운명을 바꾼다.” → 창의융합형 글로벌 리더 육성 △ 五多: “아는 것이 힘이다. 많이 행하고 배우자.” 五 多 | 多 讀 (Reading) | △ 고전 읽고 독후감 적기(독서 포트폴리오) | △ 교과서 속 문학작품 읽기(30편 이상) | △ 사회, 과학, 문화, 정치, 시사 관련 도서읽기(월 1권 이상) | 多 作 (Production) | △ 학습플래너 작성 / 우수자 포상(연중 4회) | △ 자기소개서 발표대회(년 2회) | △ 독후감 / 체험보고서 작성(진로/진학, 스포츠, 역사문화) | 多 論 (Discussion) | △ 호실별, 학년별, 사생자치회 활동 활성화 | △ 독서토론회 월1회 이상(상품시상) | △ 시사 / 이슈 개인 및 팀별 토론대회 (년 2회) | 多 驗 (Experience) | △ 국토순례행사(승전지순례, 명산대천체험 3회 이상) | △ 다양한 봉사활동 체험하기(글로벌, 특성화 봉사활동) | △ 사생자치회 활동 / 각종 수련회 활동 | 多 習 (Learning) | △ 학술동아리 활동 추진 (문화, 예술, 사회, 과학, 스포츠 등) | △ 팀별 포트폴리오 경시대회 년 중 2회 | △ 각종 교내외 경시대회 / 체육대회 활성화 |
△ 五自: “리더~? 곧 자기관리 능력이다. 스스로 행하자.”
五 自 | 自 立 (Self-reliance) | △호실 정리정돈 / 사물관리 | △개인위생 관리 / 청소활동 | △개개인의 역할 / 책임완수 / 학업정진 | 自 律 (Self-control) | △체력 관리 / 1인기 연마 / 동아리활동 / 긍정구호 | △서연학사 규정준수 / 일과준수 / 질서 지키기 | △자발적인 상벌규정에 의한 신상필벌 관리 철저 | 自 治 (Self-governing) | △사생자치회 중심활동 권장 | △민주적인 회의문화 습관화, 체계적인 리더십 함양 | △학부모, 사생이 함께하는 규칙 제정 및 준수 | 自 省 (Self-reflection) | △반성하는 자세 함양(일기적기, 감사편지 적기 등) | △사생일지 작성 / 매주 반성의 시간(점호) | △개인별 학습플래너 작성 / 학업진도 점검하기 | 自 尊 (Self-respect) | △자기소개서 발표대회(학기별) | △나의 꿈 적고, 말하기(R=VD, 심상훈련, 점호시간 활용) | △개인별 포트폴리오 파일 관리 |
1. 연간 주요 프로그램 운영 계획 가. 체력 : 1인 1기 이상 건강 체력 육성(건강한 신체에 건강한 정신~!) -매일 1시간 이상 운동하기 -스포츠 자율동아리 육성(골프, 배드민턴, 탁구, 축구, 농구, 배구, 테니스 등) -정기적인 체력왕 선발전(PAPS 체력급수인증제) -교내외 다양한 스포츠동아리 리그전 활성화 -사생자치회 주관 조별 스포츠활동 활성화 나. 심력 : 인성지도 프로그램 -R=VD, 심상화 훈련, 미인대칭, 긍정구호, 10초 웃기 등 -인사, 배려, 감정조절 프로그램 -국제사회, 지역사회 봉사활동 및 주변 환경정화 운동 실시 -호실, 학년, 사생 상호간 멘토-멘티 시스템 구축 -매월 생일파티 및 기념행사(사생자치회) 다. 지력 : 학습능력향상 프로그램 -우수강사 초빙 주요교과 심화특강 및 진로진학 컨설팅 -진학, 진로와 연계한 독서활동 습관화: 독서일지 작성, 독서인증제(독서왕 선발) -팀별/개인별 다양한 경시대회(한국사, 스포츠, 영어, 시사상식, 사자성어 등) -교과별, 팀별 멘토-멘티 활동 및 스터디그룹 활동 활성화 라. 감수성 : 꿈, 끼를 위한 다양한 공감 교육 프로그램 -1인 1기 악기연주 및 예체능 활동 참여(밴드부, 댄스, 무용, 회화, 조소 등) -정기적인 영화감상 / 문화예술 공연 감상 -명사초청 강의(전문직업인과의 만남) -독후감 발표대회 및 각종 경시대회 -가족초청 OPEN HOUSE DAY 정례화(분기별 1회) -개인별 플래너 적기, 반성일기, 감사편지 적기 등 2. 주요 프로그램 운영 중점 가. 서연학사(書筵學舍)에서만 가능한 프로그램을 개발하고, 운영한다. (Ex : 사천고 서연학사(書筵學舍)출신이라면 누구나 믿고 쓸 수 있는 인재양성사관학교로 인식되게 하라.) 나. 모든 프로그램에는 반드시 사생자치회의 결과물이 반영되도록 한다.(호실별, 학년별, 팀별 등) 다. 민주적 절차에 의한 회의문화를 습관화하여 리더십 함양의 밑바탕이 되도록 한다. 라. 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로체험활동, 홍보활동 등이 체계적/입체적으로 반영되어 진로 개척의 청사진을 제시한다. 마. 멘토-멘티제도의 정착을 위해 열정적이고 헌신적인 사감 및 지도교사를 배치하여, 수시로 진학상담과 생활 속 상담활동이 이루어지도록 한다.
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