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교원연수 '장애유아와 함께 지내기' 입니다. 통합학급에서 장애유아 즉, 특수교육대상유아와 함께 생활할 때
첫째, 어떤 교수적 수정을 통하여 원활한 통합교육을 실행하고, 통합학급의 일원으로써 포용될 수 있도록 할지 둘째, 적절한 교육계획 수정을 위해서 어떠한 전략들을 활용할 수 있는지에 관한 이론적인 부분을 담았습니다. 또한 통합학급에서 장애유아를 지도하고자 할 때 보다 유아주도적이고 친사회적인 방법들은 어떠한 것들이 있는지에 관련된 내용을 포함하여 통합학급에서 장애유아의 적응을 돕고, 통합교사가 겪는 장애유아 지도의 어려움을 덜고자 하였습니다.
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